Trước đó, mọi công tác chuẩn bị cho năm học mới và lễ khai giảng đã hoàn tất. Các địa phương đều đưa ra hướng dẫn tổ chức khai giảng và triển khai một số hoạt động đầu năm học.
Tinh thần chung, lễ khai giảng được yêu cầu tổ chức gọn nhẹ, trang trọng, ý nghĩa, phù hợp với điều kiện từng địa phương, nhà trường; ngoài phần “lễ” sẽ tổ chức thêm phần “hội”, tạo không khí vui tươi, phấn khởi bước vào năm học mới.
Năm học này được Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhận định là năm học nhiều khó khăn và thách thức với ngành giáo dục, khi vừa phải tiếp tục cùng cả nước khắc phục, nỗ lực vượt qua khó khăn do hậu quả của đại dịch Covid-19, vừa phải củng cố, nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục và đào tạo.
Đây cũng là năm học đầu tiên ngành giáo dục triển khai tổ chức dạy học môn Tiếng Anh, Tin học theo Chương trình Giáo dục dục phổ thông 2018 đối với lớp 3 và triển khai Chương trình GDPT đối với cấp THPT.
Theo thống kê, hiện nay cả nước còn thiếu 118.253 giáo viên, tăng thêm 11.308 người thiếu so với năm học 2021-2022 (cấp mầm non tăng 7.887 người, cấp tiểu học tăng 169 người, cấp THCS tăng 1.207 người, cấp THPT tăng 2.045 người).
Tại Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023 và triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 diễn ra giữa tháng Tám vừa qua, một trong những chỉ đạo của Thủ tướng Phạm Minh Chính là các bộ, ngành, cơ quan, địa phương xây dựng, sửa đổi, bổ sung các chính sách, chế độ đãi ngộ đối với ngũ giáo viên; có giải pháp tài chính hỗ trợ giáo viên vùng sâu, vùng xa, giáo viên mầm non; nâng cấp, bổ sung điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.
Năm học 2023 - 2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành 12 nhiệm vụ nhằm thực hiện chủ đề cũng như các mục tiêu đặt ra:
- Hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý Nhà nước về giáo dục.
- Thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
- Nâng cao chất lượng, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp.
- Bố trí, phân bổ ngân sách Nhà nước và huy động, sử dụng hiệu quả các nguồn lực đầu tư cho giáo dục.
- Quy hoạch, phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục ĐH; đẩy mạnh thực hiện tự chủ ĐH; nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực gắn với nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo.
- Hội nhập quốc tế trong giáo dục.
- Đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính trong toàn ngành.
- Tăng cường thanh tra, kiểm tra và xử lý vi phạm trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo.
- Tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng, giáo dục quốc phòng an ninh.
- Tăng cường giáo dục thể chất, hoạt động thể thao, y tế trường học.
- Bảo đảm an toàn trường học, chủ động phòng chống và ứng phó hiệu quả với thiên tai, dịch bệnh.
- Tăng cường truyền thông giáo dục; tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua trong toàn ngành.
